随着社会的发展和人们对教育公平的追求，特殊教育逐渐成为社会关注的焦点。为了保障特殊需要儿童的教育权益，我国政府制定了一系列特殊教育的相关政策及文件。这些政策与文件的出台，为特殊教育事业的发展提供了有力的政策支持。
特殊教育政策的总体目标是提高特殊需要儿童的教育质量，促进其全面发展。具体目标包括：
1. 保障特殊需要儿童平等接受教育的权利；
2. 建立健全特殊教育体系，提高特殊教育水平；
3. 增强特殊需要儿童的综合素质，帮助其更好地融入社会。
特殊教育政策的主要内容包括：
1. 扩大特殊教育学校的建设，提高特殊教育覆盖率；
2. 加强特殊教育师资队伍建设，提高教师专业素养；
3. 实施个性化的教育计划，满足特殊需要儿童的学习需求；
4. 建立完善的特殊教育支持体系，包括心理辅导、职业培训等。
政府在实施特殊教育政策的过程中，采取了以下措施：
1. 加大投入，提高特殊教育学校的建设水平；
2. 加强教师培训，提高特殊教育教师的专业能力；
3. 推行个性化的教育计划，针对每个特殊需要儿童的特点制定针对性的教学方案；
4. 建立完善的特殊教育支持体系，为特殊需要儿童提供全方位的服务。
特殊教育政策的实施取得了显著的效果：
1. 特殊教育学校的数量和质量得到了提高，更多的特殊需要儿童得到了接受教育的机会；
2. 教师的专业素养得到了提高，能够更好地满足特殊需要儿童的学习需求；
3. 个性化的教育计划得到了广泛推行，特殊需要儿童的学习效果得到了显著提升；
4. 建立了完善的特殊教育支持体系，为特殊需要儿童提供了更加全面的服务。
