教育公平是义务教育法的核心精神，也是此次修改的重要内容。新法强调，义务教育是国民教育的基础，应当面向全体公民，保障每一个适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利。同时，新法还规定了政府应当采取措施，缩小城乡之间、区域之间的教育差距，促进教育公平。
新法明确规定，义务教育应当保证教育质量，提高教育水平。政府应当制定并实施义务教育质量标准，加强对学校教育教学工作的监督和指导。同时，新法还鼓励学校开展教育教学改革，探索新的教育模式和方法，提高教育质量。
新法对义务教育制度进行了进一步完善。新法规定了义务教育的年限为九年，与高中的年限保持一致。新法规定了义务教育的入学年龄和升学年龄，保障了适龄儿童、少年的受教育权利。新法还规定了学校应当实行免试入学制度，避免了一切形式的选拔和考试。
新法明确规定，政府是义务教育的责任主体。政府应当制定并实施义务教育发展规划，保障义务教育的投入和实施。同时，政府还应当加强对学校的管理和监督，确保学校的办学质量和安全。新法还规定了政府应当建立义务教育督导制度，对学校的办学情况进行监督和评估。
新法鼓励学校开展教育教学创新。学校可以自主选择适合学生特点的教学方法、内容和进度安排等。同时，新法还鼓励学校开展课程设置、教学组织等方面的改革和创新，提高教育质量和水平。新法还鼓励社会力量参与义务教育办学，推动教育事业的发展。
新法明确规定，义务教育应当注重培养学生的国际视野和跨文化交流能力。学校可以开展国际交流与合作活动，引进国际先进的教育理念和教学方法。同时，新法还鼓励学校开展双语教学和英语教学工作，提高学生的英语水平和国际交往能力。新法还规定了政府应当加强对出国留学人员的服务和管理，为出国留学人员提供必要的支持和保障。
新法强调关注特殊群体教育的重要性。政府应当采取措施保障残疾儿童、少年接受义务教育的权利。同时，新法还规定了政府应当对农村留守儿童、进城务工人员随迁子女等特殊群体提供相应的教育服务和支持。新法还鼓励社会力量参与特殊群体教育工作，推动特殊教育事业的发展。
新法明确规定，教师是义务教育的重要力量。政府应当加强教师队伍建设工作，提高教师的专业素养和教育教学能力。同时，新法还规定了学校应当加强对教师的培训和管理工作，提高教师的教育教学水平和专业素养。新法还鼓励社会力量参与教师队伍建设工作，推动教育事业的发展。
新法强调了义务教育经费保障的重要性。政府应当加大对义务教育的投入力度，保障义务教育的经费需求。同时，新法还规定了政府应当建立健全义务教育经费使用和监管机制，确保经费的有效使用和管理。新法还鼓励社会力量参与义务教育经费保障工作，推动教育事业的发展。
