新的义务教育法对原有内容进行了全面的梳理和修订，使其更加符合当前社会发展的需要，突出了义务教育的公益性、统一性和强制性原则。在实施义务教育的过程中，明确规定不收取学费、杂费，这是对原义务教育法实施条例的一个重大突破。这一规定不仅减轻了家庭的经济负担，而且进一步体现了国家对义务教育的重视和投入。
同时，新的义务教育法建立了一系列促进义务教育均衡发展的制度与机制。明确规定县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。这一规定对于促进教育公平、实现教育资源的均衡配置具有重要的现实意义。
新的义务教育法还将素质教育上升为法律的规定，进一步明确了义务教育的方针和目标。它强调要根据适龄儿童、少年身心发展的状况和实际情况，确定教学制度、教育教学内容和课程设置，改革考试制度，注重培养学生独立思考能力、创新能力和实践能力。这一规定为全面推进素质教育提供了法律保障，有助于提高教育教学质量，促进人的全面发展。
新的义务教育法在保障义务教育的普及、提高教育质量、促进教育公平等方面做出了重大贡献。它的实施，将为我国义务教育事业的发展提供强有力的法律保障，为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴奠定坚实的教育基础。
